Một nghị quyết chỉ thực sự có sức sống khi từ những chủ trương lớn của Đảng, nó đi vào giảng đường, phòng thí nghiệm, hoạt động nghiên cứu, sản phẩm khởi nghiệp và sự thay đổi trong nhận thức của mỗi người.
Ở Lào Cai, quá trình ấy đang được nhìn thấy từ một địa chỉ cụ thể: Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai.
Từ chương trình “Bình dân học vụ số” với hơn 500 đoàn viên, thanh niên, sinh viên đến dự án khởi nghiệp “Từ cỏ hóa vàng” giành giải Nhất Cuộc thi Khởi nghiệp sinh viên Đại học Thái Nguyên năm 2026, có thể nhận thấy một chuyển động quan trọng: Nghị quyết 57 đang được chuyển hóa thành năng lực công nghệ, đổi mới sáng tạo; Nghị quyết 71 đang được chuyển hóa thành năng lực con người.
Và Đại học Thái Nguyên, với Phân hiệu tại Lào Cai, đang từng bước trở thành cầu nối đưa hai nghị quyết ấy vào cuộc sống.
Từ những chủ trương lớn đến một giảng đường ở Lào Cai
Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị xác định phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực quan trọng, tạo cơ hội để đất nước phát triển nhanh, bền vững.
Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị tiếp tục đặt ra yêu cầu đột phá trong giáo dục và đào tạo, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Nhìn từ giáo dục đại học, hai nghị quyết có mối quan hệ rất chặt chẽ. Nghị quyết 57 cần con người làm chủ công nghệ; Nghị quyết 71 đặt trọng tâm vào việc tạo ra những con người ấy. Với một địa bàn miền núi, biên giới như Lào Cai, yêu cầu đó càng trở nên cấp thiết.
Lào Cai cần nguồn nhân lực chất lượng cao cho chuyển đổi số, nông nghiệp công nghệ cao, du lịch, thương mại, kinh tế cửa khẩu, công nghiệp, dịch vụ và đổi mới sáng tạo. Đó cũng chính là không gian để Đại học Thái Nguyên phát huy vai trò của một đại học vùng. Trong đó, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai chính là điểm nối trực tiếp giữa nguồn lực tri thức của Đại học Thái Nguyên với nhu cầu phát triển của địa phương.
Theo Đề án phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai giai đoạn 2026–2030, Phân hiệu hiện có 77 lớp với 2.980 sinh viên. Đây không chỉ là quy mô đào tạo. Đó là gần 3.000 người trẻ đang được chuẩn bị để trở thành nguồn nhân lực tương lai của Lào Cai và khu vực.
Từ “Bình dân học vụ số” đến năng lực công dân số
Ngày 20/3/2025, tại Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai, hơn 500 đoàn viên, thanh niên, sinh viên tham gia chương trình học tập Nghị quyết 57 và phát động phong trào “Bình dân học vụ số”.
Nhìn bề ngoài, đó là một hoạt động tuyên truyền. Nhưng nhìn sâu hơn, đây chính là cách đưa tinh thần Nghị quyết 57 đến gần người học nhất.
“CBGV và SV Phân hiệu ĐHTN tại tỉnh Lào Cai phát động phong trào “Bình dân học vụ số”
“Bình dân học vụ số” không chỉ là học cách sử dụng một công cụ công nghệ. Đó là quá trình hình thành năng lực sống, học tập và làm việc trong môi trường số; là khả năng tiếp cận thông tin, sử dụng dịch vụ số, bảo vệ bản thân trên không gian mạng và từng bước làm chủ công nghệ.
Đối với Lào Cai, điều này càng có ý nghĩa. Bởi chuyển đổi số không thể chỉ diễn ra ở cơ quan hành chính hay doanh nghiệp. Chuyển đổi số phải đi vào cộng đồng, và sinh viên chính là một lực lượng quan trọng để đưa tri thức số từ giảng đường đến xã hội.
Vì vậy, Phân hiệu không chỉ đào tạo người học biết công nghệ, mà cần hướng tới đào tạo những người có thể lan tỏa năng lực công nghệ cho cộng đồng.
Đó chính là tinh thần kết nối giữa Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71.
Khi “cỏ Lào” trở thành bài học về đổi mới sáng tạo
Nếu “Bình dân học vụ số” là câu chuyện về nâng cao năng lực số thì dự án “Từ cỏ hóa vàng” lại là một minh chứng sinh động cho tinh thần đổi mới sáng tạo.
Năm 2026, nhóm 5 sinh viên Khoa Nông nghiệp và Môi trường của Phân hiệu gồm Tráng Thị Như, Trần Thái Dương, Nguyễn Trung Hiếu, Quàng Thị Ngọc và Sùng Seo Phương đã phát triển dự án tận dụng cỏ Lào để tạo ra chế phẩm sinh học phục vụ chăn nuôi theo hướng an toàn, giảm ô nhiễm và nâng cao hiệu quả sản xuất.
Điều đáng nói không chỉ là sản phẩm. Điều đáng nói là cách sinh viên tạo ra sản phẩm. Từ một nguồn nguyên liệu tưởng như bình thường, các em đặt câu hỏi, nghiên cứu, thử nghiệm, hoàn thiện sản phẩm, tính toán hiệu quả, thị trường và khả năng thương mại hóa. Đó chính là giáo dục theo tinh thần Nghị quyết 71.
Và đó cũng chính là Nghị quyết 57 được cụ thể hóa bằng hành động: biến tri thức thành giá trị.
Tại Cuộc thi Khởi nghiệp sinh viên Đại học Thái Nguyên năm 2026, dự án đã vượt qua 22 dự án, lọt vào nhóm 10 dự án chung kết và giành giải Nhất.
PGS. TS. NGƯT Hoàng Văn Hùng – Giám đốc Đại học Thái Nguyên trao tặng Giải Nhất cho dự án “Từ cỏ hóa vàng”của sinh viên Phân hiệu ĐHTN tại tỉnh Lào Cai
Một giải thưởng có thể chỉ là một kết quả. Nhưng phía sau kết quả ấy là một thông điệp lớn hơn: Sinh viên ở Lào Cai hoàn toàn có thể tạo ra những sản phẩm đổi mới sáng tạo có sức cạnh tranh trong sân chơi của một đại học vùng. Đổi mới sáng tạo không nhất thiết phải bắt đầu từ những phòng thí nghiệm hiện đại nhất.
Nó có thể bắt đầu từ một câu hỏi rất giản dị:“Tại sao thứ người khác xem là cỏ lại không thể trở thành sản phẩm có giá trị?”
Đằng sau sinh viên sáng tạo là người thầy đổi mới
Câu chuyện “Từ cỏ hóa vàng” cũng cho thấy một yêu cầu mới đối với giảng viên đại học.
Người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức. Người thầy phải trở thành người đồng hành nghiên cứu, cố vấn kỹ thuật, người phản biện ý tưởng và cầu nối đưa nghiên cứu đến thực tiễn. Đông đảo giảng viên Phân hiệu đã đồng hành cùng nhóm sinh viên trong quá trình phát triển dự án. Đó là hình ảnh của một mô hình giáo dục mà Nghị quyết 71 hướng tới: thầy và trò cùng nghiên cứu, cùng giải quyết vấn đề thực tiễn; sinh viên không chỉ học kiến thức mà trực tiếp tạo ra tri thức và giá trị mới. Từ đó, giảng đường không còn là nơi chỉ truyền đạt những gì đã có.
GV nghiên cứu hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp
Giảng đường phải trở thành nơi sáng tạo ra những gì chưa có.
Đại học Thái Nguyên – từ đào tạo nguồn nhân lực đến đồng hành cùng Lào Cai
Vai trò của Đại học Thái Nguyên đối với Lào Cai không chỉ nằm ở Phân hiệu. Ngày 18/8/2026, Đại học Thái Nguyên và tỉnh Lào Cai đã thống nhất tăng cường hợp tác trong đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Đại học Thái Nguyên cũng đề xuất những hướng hợp tác lớn hơn tại Lào Cai, trong đó có nghiên cứu phát triển cơ sở đào tạo theo mô hình “thành phố đại học” và hình thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo khu vực tại Lào Cai.
Lãnh đạo Đại học Thái Nguyên và tỉnh Lào Cai ký kết hợp tác toàn diện
Nếu được triển khai hiệu quả, đây sẽ không đơn thuần là việc mở rộng quy mô đào tạo. Đó có thể trở thành một hạ tầng tri thức mới của Lào Cai – nơi đào tạo nhân lực, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, kết nối doanh nghiệp và ươm tạo các ý tưởng khởi nghiệp. Trong mô hình ấy, Phân hiệu giữ một vai trò đặc biệt: là điểm nối giữa Đại học Thái Nguyên và thực tiễn Lào Cai.
Phân hiệu hiểu sinh viên địa phương, hiểu nhu cầu nhân lực, hiểu những vấn đề của sản xuất, kinh doanh và cộng đồng. Những vấn đề ấy có thể trở thành đề bài cho nghiên cứu; những kết quả nghiên cứu có thể trở thành sản phẩm; những sản phẩm có thể trở thành doanh nghiệp.
Đó chính là chuỗi giá trị: Bài toán địa phương → nghiên cứu → công nghệ → sản phẩm → khởi nghiệp → phát triển kinh tế – xã hội.
Biến Lào Cai thành “không gian thực tiễn” của Đại học Thái Nguyên
Từ thực tiễn triển khai Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71, có thể đặt ra một hướng đi mới:
Lào Cai không chỉ là nơi tiếp nhận tri thức của Đại học Thái Nguyên mà phải trở thành nơi đặt hàng và cùng Đại học Thái Nguyên tạo ra tri thức mới.
Tỉnh có thể đặt hàng những bài toán cụ thể về nông nghiệp công nghệ cao, du lịch thông minh, thương mại số, kinh tế cửa khẩu, giáo dục số, môi trường, AI, dữ liệu và sinh kế bền vững. Các trường thành viên của Đại học Thái Nguyên huy động nhà khoa học tham gia. Phân hiệu làm đầu mối kết nối và triển khai tại địa phương. Sinh viên tham gia nghiên cứu và khởi nghiệp. Doanh nghiệp tham gia từ đầu để hướng tới thương mại hóa. Khi đó, mỗi bài toán phát triển của Lào Cai có thể trở thành một “đề bài lớn” cho trí tuệ của Đại học Thái Nguyên.
Đây cũng là cách thực hiện Nghị quyết 57 ở chiều sâu hơn: không chỉ chuyển giao công nghệ cho địa phương mà cùng địa phương tạo ra giá trị mới.
Từ nghị quyết đến những con người cụ thể
Một nghị quyết lớn của Đảng cuối cùng phải được đo bằng những thay đổi rất cụ thể. Là một sinh viên biết sử dụng công nghệ. Một giảng viên dám đưa nghiên cứu ra thực tiễn. Một nhóm sinh viên dám khởi nghiệp. Một doanh nghiệp đặt hàng nhà trường. Một sản phẩm địa phương được số hóa. Một đề tài nghiên cứu được thương mại hóa. Một người dân được hưởng lợi từ công nghệ. Và ở Lào Cai, những câu chuyện ấy đang bắt đầu xuất hiện.
Từ hơn 500 thanh niên tham gia “Bình dân học vụ số” đến nhóm 5 sinh viên biến “cỏ” thành sản phẩm khởi nghiệp; từ một Phân hiệu với gần 3.000 sinh viên đến tầm nhìn xây dựng một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo lớn hơn – đó là những bước đi cụ thể trên hành trình đưa Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 vào cuộc sống.
Sinh viên Phân hiệu ĐHTN tại tỉnh Lào Cai nghiên cứu khoa học, tham gia hoạt động ĐMST khởi nghiệp
Kết luận: Để biên giới là nơi nối liền khoảng cách tri thức
Lào Cai là một tỉnh biên giới. Nhưng biên giới địa lý không thể trở thành biên giới của cơ hội tiếp cận tri thức và công nghệ. Sinh viên Lào Cai phải có cơ hội tiếp cận những công nghệ mới. Giảng viên Lào Cai phải có điều kiện tham gia những mạng lưới nghiên cứu rộng lớn. Doanh nghiệp Lào Cai phải tiếp cận được nguồn lực khoa học và công nghệ. Những bài toán của Lào Cai phải trở thành những bài toán nghiên cứu. Và những ý tưởng của sinh viên Phân hiệu phải có cơ hội bước ra thị trường. Đó chính là ý nghĩa sâu xa của việc triển khai Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 tại Lào Cai.
Nghị quyết 57 tạo động lực từ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Nghị quyết 71 tạo nền tảng từ giáo dục và con người. Đại học Thái Nguyên tạo nguồn lực tri thức. Phân hiệu tại Lào Cai tạo điểm kết nối. Và Lào Cai chính là không gian để những nguồn lực ấy được chuyển hóa thành giá trị thực tiễn.
Từ “Bình dân học vụ số” đến “Từ cỏ hóa vàng”, từ giảng đường đến cộng đồng, từ ý tưởng đến sản phẩm, một thông điệp đang ngày càng rõ:
Khoảng cách từ nghị quyết đến cuộc sống chỉ được rút ngắn bằng những con người cụ thể, những việc làm cụ thể và những kết quả cụ thể.
Và ở vùng biên giới Lào Cai, Đại học Thái Nguyên cùng Phân hiệu đang góp phần viết nên câu chuyện ấy.
