Ngày nay, khi công nghệ ngày càng phát triển thì việc thu thập thông tin online, tạo bài kiểm tra online,… càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Đặc biệt trong tình hình dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, dạy học trực tuyến là lựa chọn thích ứng phù hợp trong bối cảnh hiện nay.
Nắm bắt được xu thế và yêu cầu thiết thực đó, ngày 23 tháng 12 năm 2021, khoa Các khoa học liên ngành đã tổ chức buổi Seminar về “Thiết kế bài kiểm tra online trong dạy học ngoại ngữ”.
Tham dự buổi Seminar có TS. Lục Quang Tấn – Trưởng khoa Các khoa học liên ngành, ThS. Ninh Anh Đại – Trưởng phòng Công tác HSSV, đại diện các đơn vị, đoàn thể và toàn thể cán bộ, giảng viên trong khoa.
Phát biểu khai mạc buổi Seminar, TS. Lục Quang Tấn đã nhấn mạnh: “Trong bối cảnh hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập là rất cần thiết. Nắm bắt được xu thế đó, Khoa Các khoa học liên ngành thường xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề để giảng viên chia sẻ kinh nghiệm và đã đạt được hiệu quả thiết thực”.
TS. Lục Quang Tấn – Trưởng khoa Các khoa học liên ngành phát biểu khai mạc
Trong buổi Seminar, ThS. Nguyễn Phương Thanh – báo cáo viên đã giới thiệu cách thiết kế bài kiểm tra online trên Google Form. Buổi Seminar đã tạo ra một mạng lưới kết nối các giảng viên và sinh viên tìm hiểu về công tác nghiên cứu, giảng dạy và học tập để thích ứng với bối cảnh đại dịch Covid-19 cũng như chuyển đổi số mạnh mẽ trong giáo dục đại học. Ngoài hình thức kiểm tra trên giấy thì trắc nghiệm khách quan còn được tổ chức trên phần mềm trực tuyến, các ứng dụng công nghệ thông tin như Google Form; Google Classroom. Trắc nghiệm khách quan được sử dụng trong kiểm tra/thi kết thúc các học phần, đồng thời còn được sử dụng cho nhiều mục đích khác như kiểm soát tự học, kiểm tra bài cũ cho sinh viên. Buổi Seminar đã chia sẻ cách thức xây dựng bài kiểm tra và các bước trong tổ chức đánh giá thông qua ứng dụng Google Form khi thực hiện kiểm soát tự học, kiểm tra bài cũ, kiểm tra quá trình và thi kết thúc học phần. Điều này, đảm bảo tính công bằng cho việc đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan, sinh viên có thể làm bài trắc nghiệm trên máy tính hoặc các thiết bị di động thông minh có kết nối internet ở mọi lúc, mọi nơi.
ThS. Nguyễn Phương Thanh báo cáo viên buổi Seminar
Cuối buổi Seminar, các giảng viên đã cùng nhau thảo luận về kinh nghiệm tạo bài giảng, chia sẻ học liệu qua việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ.
Các giảng viên trao đổi kinh nghiệm giảng dạy trực tuyến tại buổi Seminar
Hiện nay, để đáp ứng yêu cầu làm bài trắc nghiệm của sinh viên, nhiều đơn vị đã sáng tạo và cung cấp công cụ làm bài thi trực tuyến miễn phí. Việc ứng dụng CNTT trong dạy học trực tuyến của giảng viên Phân hiệu đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai đã đi đúng xu hướng dạy học hiện nay. Điều này thể hiện được sự năng động, sáng tạo của các giảng viên. Buổi Seminar kỳ vọng sẽ cùng các giảng viên tạo ra được mạng lưới, với các diễn đàn trao giúp giảng viên cập nhật thông tin và học hỏi lẫn nhau, phát triển phong trào giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Phân hiệu.
Bài và ảnh: ThS. Phạm Thị Thắng – Khoa Các khoa học liên ngành
