Sáng 17/10/2026, tại Nhà đa năng, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai tổ chức điểm cầu trực tuyến tham dự Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số. Chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Trường Đại học RMIT Việt Nam triển khai nhằm nâng cao kỹ năng số, hỗ trợ học tập, nghiên cứu và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên.
Toàn cảnh điểm cầu Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai tham dự chương trình.
Lễ khai giảng được tổ chức trực tiếp tại Trường Đại học Đà Lạt (tỉnh Lâm Đồng), kết nối trực tuyến với các cơ sở giáo dục đại học tại nhiều vùng miền trên cả nước. Tại điểm cầu Phân hiệu có TS. Nguyễn Hoàng – Phó Giám đốc Phân hiệu; lãnh đạo các phòng, khoa, trung tâm; giảng viên cùng 400 sinh viên dân tộc thiểu số tham dự.
Đại biểu, giảng viên và sinh viên tham dự chương trình.
Hoạt động được triển khai trong khuôn khổ thực hiện Quyết định số 2776/QĐ-TTg ngày 24/12/2025 của Thủ tướng Chính phủ về Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số giai đoạn 2026–2035, định hướng đến năm 2045, và Kế hoạch số 1724/KH-BGDĐT ngày 17/8/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trang bị kỹ năng ứng dụng AI gắn với học tập và thực tiễn
Chương trình gồm 06 buổi học từ ngày 17/10 đến 07/11/2026, theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến. Nội dung do đội ngũ chuyên gia, giảng viên Khoa Khoa học, Kỹ thuật và Công nghệ, Trường Đại học RMIT Việt Nam biên soạn và giảng dạy, chú trọng thực hành với các công cụ AI.
Các chuyên đề tập trung vào tổng quan AI và kỹ năng viết câu lệnh (prompt); tìm kiếm, xử lý thông tin và làm việc với tài liệu; tạo bài trình bày, hình minh họa và hỗ trợ luyện hội thoại tiếng Anh; phân tích, trực quan hóa dữ liệu và an toàn trên không gian mạng; xây dựng ứng dụng bằng phương pháp Vibe Coding; tự động hóa công việc và kỹ năng làm việc cùng AI.
Nội dung chuyên đề đầu tiên được truyền trực tuyến tới điểm cầu Phân hiệu.
Ngay sau lễ khai giảng, sinh viên tham gia buổi học đầu tiên với chuyên đề “Tổng quan về trí tuệ nhân tạo và kỹ năng xây dựng câu lệnh hiệu quả cho các công cụ AI”. Người học được giới thiệu về AI tạo sinh, cách tương tác với công cụ AI và các tình huống ứng dụng trong tự học, ôn tập, giải quyết vấn đề.
Bên cạnh kỹ năng sử dụng công nghệ, chương trình nhấn mạnh việc kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân, tôn trọng bản quyền và sử dụng AI trung thực, có trách nhiệm. Đây là những yêu cầu quan trọng để sinh viên khai thác hiệu quả công nghệ mà vẫn giữ vai trò chủ động trong học tập và nghiên cứu.
Lịch học cụ thể và nội dung 06 buổi bồi dưỡng
Theo lịch học dự kiến của Ban Tổ chức, chương trình gồm 06 buổi với các nội dung cụ thể như sau:
Buổi 1 – Thứ Bảy, ngày 17/10/2026 (08h30–11h00): Tổng quan về trí tuệ nhân tạo (AI) và kỹ năng xây dựng câu lệnh (prompt) hiệu quả cho các công cụ AI; tìm hiểu AI tạo sinh và ứng dụng AI trong học tập.
Buổi 2 – Thứ Năm, ngày 22/10/2026 (19h30–21h00): Ứng dụng AI trong tìm kiếm, xử lý thông tin và làm việc với tài liệu cá nhân; tổng hợp, đối chiếu và kiểm chứng thông tin.
Buổi 3 – Chủ nhật, ngày 25/10/2026 (19h30–21h00): Ứng dụng AI đa phương thức để tạo bài trình bày, hình minh họa, infographic và hỗ trợ luyện tập hội thoại tiếng Anh.
Buổi 4 – Thứ Năm, ngày 29/10/2026 (19h30–21h00): Ứng dụng AI trong phân tích, trực quan hóa dữ liệu và nâng cao nhận thức về an toàn trên không gian mạng, nhận diện nội dung giả mạo trong bối cảnh AI.
Buổi 5 – Chủ nhật, ngày 01/11/2026 (19h30–21h00): Xây dựng ứng dụng bằng phương pháp Vibe Coding, sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để phát triển và kiểm thử ứng dụng đơn giản với sự hỗ trợ của AI.
Buổi 6 – Thứ Bảy, ngày 07/11/2026 (08h30–11h00): Tự động hóa công việc với AI, tìm hiểu tác nhân AI (AI Agents) và kỹ năng làm việc trong môi trường có sự hỗ trợ của AI.
Thông qua chuỗi chuyên đề, sinh viên được hướng dẫn kết hợp kiến thức với thực hành, từng bước vận dụng AI an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm vào học tập, nghiên cứu và định hướng nghề nghiệp.
Việc tham gia chương trình thể hiện sự quan tâm của Phân hiệu đối với phát triển năng lực số, đổi mới phương pháp học tập và tạo điều kiện để sinh viên dân tộc thiểu số tiếp cận công nghệ tiên tiến. Thông qua các hoạt động bồi dưỡng, sinh viên có cơ hội phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng tự học, khả năng giải quyết vấn đề và thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp trong môi trường số. Chương trình cũng góp phần cụ thể hóa định hướng triển khai Khung năng lực số cho người học theo Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT, đặc biệt là năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm.
Là cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn tỉnh miền núi, biên giới, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai chú trọng tạo cơ hội cho người học tiếp cận tri thức mới, nâng cao kỹ năng công nghệ và phát triển toàn diện. Hoạt động bồi dưỡng lần này góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, thu hẹp khoảng cách tiếp cận công nghệ và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế – xã hội của địa phương và đất nước.
Tin, ảnh:Nông Hạnh Phúc
